Primeros días en el periodo de adaptación en 3 años, Educación Infantil.

Leyendo un artículo del blog Renacuajos infantil  sobre la utilización de "música para adultos", que me ha encantado, aprovecho para presentar una de las canciones que más nos gustan en nuestra clase. La propuesta que hace Isabel con "Good Night Ladies de Lou Reed" tiene un ritmo fantástico para como comenta trabajar:

• instrumentos musicales
• ritmos corporales
• y movimientos libres al ritmo de la música.

Hoy hemos inaugurado la pizarra en clase que llevaba sin funcionar un año y no ha podido faltar nuestra canción para celebrarlo.

 

La batería , la guitarra y el piano presente en nuestras manos y el trabajo vocal a tope. Realizamos una pequeña adaptación y trabajamos las vocales en los coros.

Llega el verano y en el descanso aprovechamos para ordenar y colocar nuestros cajones.

Gracia al blog de Olga , el Rincón de la maestra acabo de descubrir está página que me ha emocionado. Una delicia para el oído . Y una nueva aventura por descubrir y explorar con los niños. Se me ocurre trabajar estas audiciones con representaciones teatrales con los niños en clase. Rubén , maestro de música que me sustituyo en clase y al que mando un saludo donde este , hizo una experiencia con mis alumnos con "Un mercado persa" . Cuando me lo mostró realmente me gusto mucho la idea y fué un autentico regalo ver disfrutar a mis alumnos. Al ver esta web de cuéntame una ópera me ha saltado otra vez la propuesta. Ya os contaré la experiencia cuando la ponga en marcha.De momento dejo aquí el enlace. Y sobre todo seguir dando gracias a Olga por compartir sus conocimientos.

Después del recreo nos relajamos y realizamos, al menos una vez a la semana, algún ejercicio de praxias.