jueves, 21 de noviembre de 2013

Los jueves estadística de la fruta

Los jueves es el día que todos tomamos fruta en el desayuno y aprovecho para realizar una pequeña estadística.
Pasos que seguimos:
1.- Los secretarios reparten los desayunos en las mesas.
2.-Empezamos a realizar el recuento: ¿quién tiene plátanos?. Contamos las manos alzadas.
3.- Dibujamos el plátano , respetando el color de la fruta siempre que se pueda, escribimos su nombre y anotamos el número .
4.- Así hasta anotar todas las frutas que han traído.
5.-Con los datos elaboramos una estadística con barras formadas por cuadraditos según la cantidad de elementos.Cada barra del color de la fruta.
6.- Añadimos una pregunta que varía según lo que nos salga.
¿qué fruta ha ganado? ,
¿ganan las frutas o las no frutas?
Si hay 23 frutas y somos 25 ¿cuántos niños no han traído fruta?
¿cuánto suman las frutas que empiezan por m?
7.- Muy importante el resultado de la pregunta le tenemos que meter en un cuadrado .
8.- Repartimos un folio y empezamos el trabajo. Poco a poco vamos dejando más elemento abiertos   , con el objetivo final de que sean ellos los que realicen la estadística autonomamente. 


Esta propuesta la realizamos antes del recreo , después del recreo en la pizarra digital , con la ayuda de la aplicación Educreations, ponemos en común lo que hemos hecho y salen cosas muy interesantes.

Esta es la sesión que hemos realizado hoy jueves 21

Y además un problema ¿ cuántos suman las frutas que empiezan por m?




Hablamos de diferentes formas de representar la suma.
Daniel nos cuenta que el lo sabe hacer de otra manera.


































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